Exposición sobre temas diversos

Mariana Muñiz
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Exposición sobre temas diversos


Grado: 3º de Primaria


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo de aprendizaje (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:


Como presentador o presentadora



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Usar pronombres y nexos.

  • Valorar el interés del auditorio.


Como audiencia



  • Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

  • Tomar nota de lo que se quiere recordar.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la exposición oral y escrita



  • Presentar el tema de la exposición y explicar la importancia de prepararse adecuadamente.

  • Mostrar ejemplos de exposiciones orales y escritas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas a exponer.

  • Explicar cómo planificar una exposición: seleccionar tema, investigar, estructurar la información, elaborar material de apoyo.

  • Asignar a cada alumno un tema para investigar y exponer en las siguientes sesiones.


Sesión 2:
Tema: Investigación y elaboración de material de apoyo



  • Los alumnos realizarán investigaciones sobre sus temas asignados.

  • Enseñarles cómo buscar información en diferentes fuentes: libros, internet, entrevistas, etc.

  • Explicar cómo seleccionar la información relevante y organizarla en una estructura lógica.

  • Los alumnos elaborarán material de apoyo para su exposición: carteles, presentaciones en PowerPoint, etc.


Sesión 3:
Tema: Elaboración de guías y práctica de exposición



  • Los alumnos elaborarán una guía con los puntos clave de su exposición.

  • Enseñarles cómo usar pronombres y n