Unidades y medidas utilizadas en Física
FIDEL GASTELUM
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física
Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Nivel: Secundaria, 2º grado
Objetivo: Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: NLKGJOFDJPO (este es un acrónimo inventado, por lo que no puedo proporcionar una problemática real)
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del problema "NLKGJOFDJPO" para motivar la atención e interés de los alumnos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que utilizamos en la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Organización de equipos de trabajo.
- Investigación guiada en internet o en libros de física sobre las unidades de medida y su relación con diferentes magnitudes.
- Realización de ejercicios prácticos utilizando instrumentos de medición como reglas, cronómetros y termómetros.
Cierre:
- Discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones obtenidos en el desarrollo de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar unidades y medidas precisas en los experimentos y actividades de la vida diaria.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentación de ejemplos reales donde se requiere realizar conversiones entre múltiplos y submúltiplos de una magnitud.
Desarrollo:
- Trabajo en equipos para resolver ejercicios prácticos de conversión de unidades.
- Utilización de materiales concretos como tarjetas con diferentes unidades y magnitudes para facilitar la comprensión.
Cierre:
- Socialización de las r