Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo PDA: Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Cuidado de mi cuerpo e identidad de mi país.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la creación artística: evaluará la capacidad del alumno para emplear elementos de las artes en la representación de una vida saludable.


2. Observación participante: se realizará durante las sesiones para evaluar el nivel de participación y comprensión del alumno.

Sesión 1

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Vida saludable y su importancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre elementos de las artes que pueden utilizarse para representar una vida saludable.

Fase de desarrollo:

• Exposición de ejemplos de representaciones artísticas que promuevan una vida saludable.


• Explicación de los distintos medios de comunicación escolar disponibles para difundir los mensajes.


• Formación de grupos de trabajo para desarrollar el proyecto.

Fase de cierre:

• Elección de los medios de comunicación a utilizar.


• Asignación de tareas y responsabilidades a cada grupo.


• Acordar una fecha para la presentación de los proyectos.

Sesión 2

Fase de inicio:

• Repaso de los elementos de las artes que pueden utilizarse para representar una vida saludable.


• Recordatorio de los medios de comunicación escol