Propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades

Objetivo (PDA): Relaciona las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; toma decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Cuáles son las propiedades de los materiales"

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Propiedades de los materiales y su importancia en la satisfacción de necesidades.


• Actividad inicial: Los alumnos deberán observar diferentes objetos y clasificarlos en grupos según su uso (ejemplo: objetos para vestir, objetos para jugar, objetos para construir).


• Planteamiento del problema: ¿Qué propiedades tienen los materiales que los hacen adecuados para satisfacer diferentes necesidades?

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos sobre las propiedades de los materiales (dureza, flexibilidad y permeabilidad) y su relación con diferentes usos.


• Registro de información: Los alumnos deberán registrar la información encontrada en un cuaderno o fichas.

Sesión 3:

• Puesta en común: Los grupos compartirán la información investigada y discutirán sobre las diferentes propiedades de los materiales y sus usos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán experimentos para comprobar las propiedades de diferentes materiales. Por ejemplo, probar la dureza de un material golpeándolo con otros objetos, evaluar la flexibilidad de diferentes materiales comp