Introducción al tema y reflexión sobre el consumo de recursos energéticos
Tomas Rosado
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe en qué actividades de la casa y la escuela, se utilizan recursos energéticos: energía eléctrica y diversos combustibles (madera, petróleo, carbón gas), y analiza cómo impactan en el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el consumo de recursos energéticos
Objetivo: Comprender la importancia del consumo responsable de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales y su impacto en el medio ambiente.
Actividades:
- Inicio de la clase (5 minutos): Saludo y motivación para iniciar el tema. Se les pregunta a los estudiantes si saben cómo se genera la energía eléctrica y de dónde provienen los combustibles que utilizamos en el hogar y la escuela.
- Presentación del tema (10 minutos): A través de una lluvia de ideas, los estudiantes comparten sus conocimientos previos sobre el consumo de recursos energéticos y su importancia en la vida diaria.
- Presentación de videos informativos (15 minutos): Se proyectan videos cortos que expliquen de manera didáctica y visual el ciclo del agua, cómo se obtiene la energía eléctrica y la procedencia de los combustibles utilizados en el hogar y la escuela.
- Análisis en grupos (15 minutos): Los estudiantes se organizan en grupos y analizan las actividades diarias en las que se utilizan recursos energéticos, como encender la luz, calentar agua, cocinar, entre otros. Reflexionan sobre el impacto de estas acciones en el medio ambiente.
Sesión 2: Investigación y análisis del impacto ambiental de los recursos energéticos
Objetivo: Investigar y analizar cómo el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles impacta en el medio ambiente.
Actividades:
- Recolección de información (10 minutos): Se brinda a los estudiantes materiales de consulta como libros, revistas y acceso a internet para que investiguen sobre el impacto ambiental del consumo de agua, energía eléctrica y co