Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase - Historia (Aula de Secundaria 3º)

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas en relación a la Cultura Romana y sus características principales.


• Presentación del problema interdisciplinar: La mayoría de los alumnos presenta un mal uso de las herramientas tecnológicas, basándose en lo primero que encuentran.

Fase de Desarrollo:

• Exposición del docente sobre el esplendor de la Cultura Romana, enfatizando los conceptos de trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.


• Lectura y análisis de un texto sobre el tema, fomentando la participación activa de los alumnos y promoviendo la discusión.


• División de los alumnos en grupos y asignación de una pregunta-problema relacionada con el tema, por ejemplo: ¿Cómo influyó el trabajo esclavo en el desarrollo económico de la Cultura Romana?


• Investigación en grupo sobre la pregunta-problema asignada, utilizando diversas fuentes de información, incluyendo tecnologías digitales.

Fase de Cierre:

• Presentación de los resultados de la investiga