Introducción y sensibilización

Rodher R
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone en práctica sus habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas, para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las habilidades motrices y fomentar el trabajo en equipo.


Actividades:



  1. Saludo inicial y presentación de la temática.

  2. Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos se dividan en parejas y se presenten mutuamente, resaltando una habilidad motriz que consideren importante.

  3. Breve explicación sobre las habilidades motrices y su importancia en diferentes actividades.

  4. Juego lúdico en equipos pequeños para trabajar la cooperación y el trabajo en equipo, como "El pañuelo" o "La soga".

  5. Reflexión en grupo sobre las vivencias y aprendizajes obtenidos, destacando la importancia del trabajo en equipo y la diversidad de habilidades motrices.


Sesión 2: Desarrollo de habilidades motrices individuales
Objetivo: Fomentar la práctica individual de habilidades motrices y trabajar el control de impulsos.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior y repaso de las habilidades motrices trabajadas.

  2. Ejercicio de calentamiento y estiramientos para preparar el cuerpo.

  3. Estaciones de actividades individuales de habilidades motrices, como lanzamiento de aros, saltos a la cuerda o equilibrio en una base.

  4. Juego de atención y control de impulsos, como "Simon dice" o "El semáforo", donde los alumnos deben realizar diferentes acciones siguiendo instrucciones precisas.

  5. Reflexión en grupo sobre los resultados obtenidos y los desafíos enfrentados, destacando la importancia del control de impulsos para mejorar la actuación en las habilidades motrices.


Sesión 3: Desarrollo de habilidades motrices colectivas
Objetivo: Promover la práctica de habilidades mo