Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo (PDA): Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra comunidad

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las características de su comunidad.


3. Mostrar imágenes y videos de lugares emblemáticos de la comunidad y fomentar la participación de los alumnos para identificarlos.


4. Realizar una actividad grupal donde cada alumno cuente una historia o leyenda de su comunidad.

Sesión 2:
Título: Celebraciones tradicionales

Actividades:

1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


2. Introducir el concepto de celebraciones tradicionales y su importancia en la comunidad.


3. Presentar diferentes celebraciones tradicionales y explicar su origen y significado.


4. Realizar una actividad creativa donde los alumnos elaboren una representación de una celebración tradicional utilizando materiales diversos.

Sesión 3:
Título: Obras culturales y artísticas

Actividades:

1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


2. Introducir el concepto de obras culturales y artísticas y su influencia en la comunidad.


3. Mostrar diferentes obras culturales y artísticas de la comunidad y explicar su import