Introducción al magnetismo y la fuerza de gravedad

Dayzeneth Gonzalez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la masa es la cantidad de materia de un cuerpo, a diferencia del peso, que es la fuerza con la que la Tierra atrae dicho cuerpo por acción de la gravedad, a partir actividades prácticas o simuladores que ejemplifiquen la caída de diversos objetos con masas iguales y diferentes, e identifica que el tiempo de caída es independiente de la masa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al magnetismo y la fuerza de gravedad
Objetivo: Comprender el concepto de masa y peso a través de la explicación del efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pregunta: ¿Qué es la masa y el peso de un objeto?

  2. Realizar una explicación teórica sobre el concepto de masa y peso, destacando la diferencia entre ambos.

  3. Mostrar ejemplos prácticos de la influencia del magnetismo y de la fuerza de gravedad en diversos objetos.

  4. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se evidencie el efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.


Sesión 2: Caída de objetos con masas iguales y diferentes
Objetivo: Ejemplificar la caída de objetos con masas iguales y diferentes para identificar que el tiempo de caída es independiente de la masa.


Actividades:



  1. Realizar una actividad práctica en la que se deje caer diversos objetos con masas iguales y diferentes desde la misma altura.

  2. Registrar el tiempo de caída de cada objeto y comparar los resultados.

  3. Analizar en grupo los resultados obtenidos y llegar a la conclusión de que el tiempo de caída es independiente de la masa.


Sesión 3: Simuladores de caída de objetos
Objetivo: Utilizar simuladores para reforzar el concepto de caída de objetos con masas iguales y diferentes.


Actividades:



  1. Explorar diferentes simuladores virtuales que permitan simular la caída de objetos con masas iguales y diferentes.

  2. Realizar diferentes pruebas con los simuladores y registrar los tiempos de caída.

  3. Comparar los resultados obtenidos en los simuladores con los obtenidos en la sesión anterior y reafirmar la idea de que el tiempo de caída es ind