Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Matemáticas en Secundaria 3º: Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo (PDA): Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: México ha llegado a ser el primer lugar en bullying. Los alumnos deberán establecer soluciones y reconocer la igualdad de todos para una vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Obtención y representación de información.


• Introducción a la problemática del bullying en México y su relación con la igualdad y la vida saludable.


• Planteamiento de preguntas generadoras para motivar la indagación: ¿Cómo podemos obtener información sobre el bullying en México? ¿Qué tipo de gráficas podríamos utilizar para representar esta información?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad 1: Investigación en equipos sobre el tema del bullying en México. Los alumnos deberán recopilar información y datos relevantes.


• Actividad 2: Discusión en grupo sobre los datos obtenidos y las posibles gráficas que podrían utilizarse para representar la información.

Sesión 2:

• Actividad 1: Exposición de los datos obtenidos y las gráficas propuestas por cada equipo.


• Actividad 2: Análisis de las diferentes gráficas y discusión sobre su efectividad para comunicar la información. Los alumnos deberán argumentar y justificar su elección.

Sesión 3:

• Actividad 1: Elaboración de una gráfica colectiva que represente la información recopilada sobre el bullying en México.


• Actividad 2: Discussión sobre la importancia de la igua