Textos de divulgación científica
Pao Martinez
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: LA BASURA EN LAS CALLES DE LA COMUNIDAD
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de Inclusión
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema de los textos de divulgación científica y su importancia en la sociedad.
- Presentación de la problemática de la basura en las calles de la comunidad y su impacto en el medio ambiente y la salud.
- Discusión en grupo sobre posibles soluciones a la problemática.
Sesión 2:
- Investigación en equipos sobre el tema de la basura y sus efectos en el medio ambiente y la salud.
- Lectura y análisis de diferentes textos de divulgación científica relacionados con la problemática.
- Identificación de las características de estos textos.
Sesión 3:
- Elaboración de un plan de acción para abordar la problemática de la basura en la comunidad.
- Desarrollo de estrategias de divulgación científica para concientizar a la comunidad sobre la importancia de la correcta disposición de la basura.
- Selección del formato de divulgación científica a utilizar: oral o escrito.
Sesión 4:
- Elaboración de los textos científicos orales o escritos, enfocados en la problemática de la basura en la comunidad.
- Revisión y retroalimentación entre pares.
- Preparación para la divulgación de los textos.
Sesión 5:
- Presentación y divulgación de los textos científic