Introducción al tema y generación de preguntas de indagación

Liliana Torres
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas de indagación (Duración: 45 minutos)


Objetivos de la sesión:



  • Introducir el tema del impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Generar preguntas de indagación sobre las acciones y prácticas socioculturales relacionadas con el cuidado del entorno natural.

  • Desarrollar el pensamiento crítico y fomentar la reflexión sobre la responsabilidad afectiva y el cuidado personal.


Actividades:



  1. Iniciar la clase presentando el tema del impacto de las actividades humanas en el entorno natural. Explicar brevemente cómo nuestras acciones pueden tener efectos positivos o negativos en la naturaleza y en nuestra salud.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan ejemplos de actividades que podrían tener impacto en el entorno natural, como el uso excesivo de agua o la contaminación.

  3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles tarjetas o papeles para que cada grupo genere preguntas de indagación relacionadas con el tema. Por ejemplo: "¿Cómo afecta el uso de plásticos al entorno natural?", "¿Cuáles son las consecuencias de tirar basura en lugares incorrectos?", etc.

  4. Invitar a los grupos a compartir sus preguntas y crear una lista en el pizarrón o en una hoja visible para todos.


Tarea para la siguiente sesión:
Investigar en casa sobre una actividad personal, familiar o de la comunidad que impacte en la naturaleza y en la salud de las personas, y escribir un breve informe al respecto.


Sesión 2: Presentación de investigaciones y clasificación de actividades (Duración: 45 minutos)


Objetivos de la sesión:



  • Presentar las investigaciones realizadas en casa sobre actividades qu