Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 3º
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Analiza y comprende por separado la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, así como el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identifica los elementos en común y los que marcan diferencias; construye una narrativa de estos procesos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Violencia escolar

Sesión 1

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


2. Pregunta a los alumnos si conocen alguna revolución importante en la historia y si saben qué es la violencia escolar.


3. Exploración de conocimientos previos: se les pregunta a los alumnos qué saben sobre la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa, y se anotan sus respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

1. Presentación del concepto de revolución y su importancia en el desarrollo histórico.


2. Exposición de los antecedentes y causas de la Independencia de los Estados Unidos, haciendo énfasis en la influencia de las ideas ilustradas y los conflictos con Inglaterra.


3. Análisis del sentido y las consecuencias de la Independencia de los Estados Unidos, destacando su impacto en la formación de un nuevo país y la difusión de los ideales de libertad e igualdad.


4. Lectura y discusión de textos relacionados con la Independencia de los Estados Unidos y su impacto en el mundo.


5. Actividad en grupos: los alumnos deberán identificar los elementos en común y las diferencias entre la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa, y construir una narrativa de estos procesos.
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