Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Andres Beltran
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Objetivo (PDA): Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Tema: Democracia como forma de organización social. La democracia representativa
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema: "Democracia como forma de organización social."
- Conversación breve sobre lo que los alumnos conocen o han escuchado sobre la democracia.
Fase de desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un problema real relacionado con la democracia representativa, por ejemplo, la elección de representantes estudiantiles en la escuela.
- Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar sobre los siguientes aspectos del problema:
- ¿Qué es la democracia representativa?
- ¿Cuáles son los principios y valores de la democracia?
- ¿Cómo se lleva a cabo un proceso democrático de elección de representantes estudiantiles?
- Los grupos tendrán que buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, etc.) y elaborar un resumen de sus hallazgos.
Fase de cierre (10 minutos):
- Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.
- Reflexión sobre la importancia de la democracia como forma de gobierno y de vida.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: crear un juego o actividad lúdica que permita comprender mejor los principios y valores de la democracia