Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.

Liliana Torres
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.


Grado: 1º de Primaria.


Objetivo (PDA): Identificar actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, registrarlas y clasificarlas como positivas o negativas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Integración interdisciplinaria: Responsabilidad afectiva y cuidado del cuerpo.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción al tema: Presentación de imágenes y preguntas relacionadas con el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades que realizamos en nuestra vida diaria y cómo creen que afectan el entorno natural.

  • Actividad principal: Observar diferentes imágenes de actividades humanas y clasificarlas como positivas o negativas para el entorno natural.

  • Cierre: Reflexión en grupo sobre las actividades clasificadas y su impacto en el entorno natural.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Actividad inicial: Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad principal: Realizar una salida al entorno cercano de la escuela para observar y registrar las actividades humanas que impactan en la naturaleza.

  • Actividad complementaria: Realizar un dibujo o collage representando una actividad positiva para el entorno natural.

  • Cierre: Compartir los registros y reflexionar sobre la importancia de realizar acciones positivas para el cuidado del entorno.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Actividad inicial: Repaso de las actividades realizadas en la sesión anterior.

  • Actividad principal: Investigar en grupos pequeños sobr