La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Grado: 3º de Primaria

PDA (Propósito de Aprendizaje): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo transversal: Mejorar la comprensión lectora.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio (10 minutos): Realización de una lluvia de ideas sobre conceptos relacionados con la comunidad y la escuela.


• Desarrollo (30 minutos): Lectura de un cuento sobre la importancia de la comunidad y la escuela en la socialización. Posteriormente, se realizará una reflexión grupal sobre el cuento y se promoverá la participación de los alumnos para compartir sus ideas y opiniones.


• Actividad de cierre (5 minutos): Realización de una breve actividad escrita donde los alumnos deberán expresar su opinión sobre la importancia de la comunidad y la escuela.

Sesión 2:

• Actividad de inicio (10 minutos): Realización de una actividad grupal donde los alumnos deberán identificar elementos de su comunidad y su escuela.


• Desarrollo (30 minutos): Realización de una visita a la comunidad y a diferentes espacios de la escuela para que los alumnos puedan observar y conocer de cerca dichos lugares. Durante la visita, se fomentará la participación y se promoverá el diálogo entre los alumno