Introducción a la democracia como forma de gobierno en México.

Epzuly Jaqueline Rodríguez Escobedo
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la democracia como forma de gobierno en México.
Objetivo: Comprender el concepto de democracia y su importancia en la construcción de nuestro país.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y revisión de tareas.

    • Conversación inicial: ¿Qué saben sobre la democracia? ¿Han escuchado hablar de ella antes?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del concepto de democracia a través de una breve explicación y ejemplos.

    • Lectura en grupo de un texto sobre la democracia en México.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre cómo creen que se construyó la democracia en nuestro país.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: ¿Por qué creen que es importante la democracia? ¿Qué beneficios trae a la sociedad?




Sesión 2:
Tema: Las transformaciones en las formas de gobierno en México durante el siglo XIX.
Objetivo: Conocer las luchas entre federalistas y centralistas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior.

    • Preguntas de reflexión: ¿Qué creen que sucedió en México durante el siglo XIX en términos de gobierno? ¿Cómo creen que surgieron las luchas entre federalistas y centralistas?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Lectura en grupo de un texto que explica las transformaciones en las formas de gobierno durante el siglo XIX.

    • Realización de un mapa conceptual en parejas o grupos pequeños sobre las luchas entre federalistas y centralistas.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: ¿Cómo creen que estas luchas influyeron en la construcción de la democracia en México?




Sesión 3:
Tema: