Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problemática a atender: Rezago estudiantil debido a la pandemia, falta de pensamiento crítico y conocimiento para la resolución de problemas en el entorno social.

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a abordar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades que los estudiantes identifican en su entorno social y cómo estas necesidades pueden ser satisfechas mediante procesos técnicos.

Desarrollo: (30 minutos)

• Presentación de una actividad práctica en la que los alumnos trabajen en grupos de 4 o 5.


• Cada grupo deberá identificar una necesidad en su entorno y proponer una solución técnica para satisfacerla.


• Los estudiantes deberán elaborar un boceto o dibujo de la solución propuesta y presentarla al resto de la clase.

Cierre: (10 minutos)

• Reflexión grupal sobre las soluciones propuestas y su relación con los procesos técnicos.


• Exposición de los dibujos y bocetos de los grupos.

Sesión 2:

Inicio: (10 minutos)

• Recordatorio de la sesión anterior y enfocar la clase hacia los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Presentación de una breve