Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

karen mendoza
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas


Tema: Resolución de ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.


Nivel educativo: Secundaria 3º


Objetivo de aprendizaje (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Relación con el problema de sustancias adictivas y la violencia.


Duración de cada sesión: 50 minutos.


Sesión 1:
Fase de inicio:



  1. Presentación del tema y del objetivo de aprendizaje.

  2. Realizar una breve actividad de activación de conocimientos previos sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.

  3. Conectar el tema con la problemática de las sustancias adictivas y la violencia, explicando cómo las matemáticas pueden ayudarnos a resolver problemas relacionados con estas temáticas.


Fase de desarrollo:



  1. Proporcionar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y guiar a los estudiantes en la resolución de algunas de ellas por factorización.

  2. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos resuelvan ecuaciones lineales y cuadráticas por factorización de manera individual o en parejas.

  3. Promover la discusión en grupo sobre las diferentes estrategias utilizadas por los estudiantes para resolver las ecuaciones.


Fase de cierre:



  1. Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.

  2. Plantear un desafío relacionado con la problemática de sustancias adictivas y la violencia, en el cual los estudiantes deban aplicar los conocimientos adquiridos para resolver un problema matemático relacionado.

  3. Asignar una tarea para la siguiente sesión, en la cual los estudiantes deberán resolver ecuacione