Introducción al tema - Suma y resta como operaciones inversas

armando romero
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Suma y resta como operaciones inversas
Objetivos:



  • Comprender el concepto de suma y resta como operaciones inversas.

  • Resolver situaciones problemáticas de suma y resta utilizando el algoritmo convencional.

  • Desarrollar habilidades de comprensión lectora.


Actividad 1: Presentación del tema



  • Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen las operaciones de suma y resta.

  • Realizar una breve explicación sobre el concepto de suma y resta, utilizando ejemplos sencillos y cotidianos.

  • Mostrar ejemplos de situaciones problemáticas que involucren sumas y restas.


Actividad 2: Aplicación del conocimiento



  • Entregar a cada alumno una hoja con problemas de suma y resta para resolver.

  • Pedir a los alumnos que resuelvan los problemas utilizando el algoritmo convencional.

  • Poner en común las respuestas y resolver cualquier duda que surja.


Actividad 3: Lectura comprensiva



  • Leer en voz alta un texto relacionado con el tema de suma y resta.

  • Realizar preguntas de comprensión lectora sobre el texto.

  • Permitir que los alumnos compartan sus respuestas y discutan en grupos.


Sesión 2: Exploración y práctica de suma y resta
Objetivos:



  • Practicar las operaciones de suma y resta utilizando el algoritmo convencional.

  • Resolver situaciones problemáticas de suma y resta vinculadas al contexto de los alumnos.

  • Desarrollar habilidades de comprensión lectora.


Actividad 1: Juego de suma y resta



  • Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.

  • Entregar a cada grupo un juego de cartas con números.

  • Pedir a los alumnos que jueguen a sumar y restar los números de las cartas, utilizando el algoritmo convencional.

  • Establecer un tiempo límite