Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Margarita Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden


Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Contexto diverso


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: "Extensión de los números a positivos y negativos y su orden".

  • Contextualización del tema en el contexto diverso, planteando la importancia de la inclusión y el pensamiento crítico en el aprendizaje de matemáticas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducción a los números enteros y su representación en la recta numérica.

  • Realización de ejemplos prácticos utilizando la recta numérica para representar números positivos y negativos.

  • Ejercicios de práctica en parejas para reforzar la comprensión.


Cierre (10 minutos):



  • Realización de una actividad de reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de los números negativos en situaciones cotidianas.

  • Planteamiento de interrogantes para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Revisión y retroalimentación de la sesión anterior.

  • Resolución de dudas y preguntas sobre el tema.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de problemas y situaciones reales donde se necesitan los números negativos.

  • Trabajo en parejas para resolver los problemas y debatir sobre la importancia de los números negativos en cada situación.

  • Uso de recursos como imágenes, gráficos y ejemplos concretos para reforzar la comp