Introducción al tema y exploración de cuentos populares
armando romero
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Desarrolla una historia con una secuencia causal de hechos derivados de un conflicto inicial que se soluciona al final.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de cuentos populares
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar las características de los cuentos populares y comprender su estructura narrativa.
- Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar que aprenderán a crear sus propios cuentos con una secuencia causal de hechos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos populares que los alumnos conocen y anotar sus respuestas en el pizarrón.
- Proyectar imágenes de diferentes cuentos populares y pedir a los alumnos que identifiquen sus características.
- Leer en voz alta un cuento popular y pedir a los alumnos que identifiquen la secuencia causal de hechos.
- Realizar una actividad de completar la secuencia de un cuento popular dado, para que los alumnos practiquen la identificación de dicha secuencia.
Sesión 2: Creación de personajes y conflicto inicial
Objetivo: Los alumnos serán capaces de crear personajes y establecer un conflicto inicial en su historia.
- Recordar a los alumnos el objetivo de la clase y revisar brevemente las características de los cuentos populares.
- Explicar a los alumnos la importancia de los personajes en una historia y cómo deben ser relevantes al conflicto.
- Realizar una actividad en la que los alumnos creen personajes para su historia, teniendo en cuenta que deben ser adecuados al conflicto que establecerán.
- Pedir a los alumnos que escriban una breve descripción de su conflicto inicial, asegurándose de que sea claro y genere interés.
Sesión 3: Desarrollo de la secuencia causal de hechos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de desarrollar la secuencia causal de hechos en su historia.
- Repasar con los alumnos el conflicto i