Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: Los alumnos deberán completar un cuestionario con preguntas relacionadas a los problemas ambientales y sociales, su repercusión y la responsabilidad social y ecológica. Este instrumento permitirá evaluar el conocimiento adquirido por los alumnos sobre el tema y su capacidad para reflexionar sobre las problemáticas abordadas.

   
   



2. Debate grupal: Los alumnos participarán en un debate grupal donde deberán exponer sus puntos de vista sobre los problemas ambientales y sociales, su repercusión y la responsabilidad social y ecológica. Este instrumento permitirá evaluar la capacidad de los alumnos para argumentar y debatir de manera crítica.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo inicial y contextualización del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


• Presentación del problema: Conocer cuales son los problemas ambientales a los que nos enfrentamos, sus repercusiones y cual es nuestra responsabilidad social y ecológica.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura de textos relacionados con los problemas ambientales y sociales.


• Análisis y reflexión en grupos pequeños sobre las problemáticas abordadas en los textos.


• Elaboración de una lista de los probl