Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Usar creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Desarrollar las habilidades de lenguaje oral y escrito de los estudiantes, promoviendo la comunicación efectiva y la expresión clara de ideas.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Motivar a los estudiantes mediante preguntas como: ¿Qué elementos estéticos conocen en la literatura? ¿Cómo se relacionan estos elementos con la comunidad?


• Explicar el objetivo de la clase: Usar los recursos estéticos en textos dramáticos para escenificar situaciones de la comunidad.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen diferentes elementos estéticos presentes en la literatura oral y escrita.


• Presentar ejemplos de textos dramáticos que contengan elementos estéticos, como diálogos, monólogos, acotaciones, entre otros.


• Comentar sobre la importancia de utilizar estos recursos para transmitir emociones, generar impacto en el público y representar situaciones de la comunidad.

Cierre:

• Pedir a los estudiantes que seleccionen un fragmento de un texto dramático y lo representen escénicamente, utilizando los recur