Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo: Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Conocer cómo son los procesos productivos en México, qué servicios nos aportan y cómo es su distribución.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Planteamiento del problema y su importancia.


• Actividad de motivación: Entrega de imágenes de diferentes productos y preguntar a los alumnos si conocen su origen y cómo fueron producidos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de sustentabilidad y su importancia.


• Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y buscarán información sobre diferentes productos que se consumen en México, centrándose en su origen, procesos de producción y distribución. Cada grupo debe seleccionar un producto para investigar.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los productos investigados por cada grupo.


• Reflexión final: ¿Qué prácticas de producción y distribución sustentables fueron identificadas en los productos investigados?

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y del problema planteado.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo creen que afecta la falta de prácticas sustentables en la producción y distribución de bienes y servicios al medio ambiente y a las generaciones presentes y futuras?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de ejemplos concretos de prácticas de producción, distribución y consumo