Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad

Objetivo (PDA): Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés y su relación con la interculturalidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones donde se pueden rescatar la importancia de la interculturalidad.


• Presentar el objetivo de la clase: elaborar un cómic o manga en inglés sobre estas situaciones.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de cómic o manga y mostrar ejemplos en inglés.


• Explicar las características y elementos del cómic o manga.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una situación relacionada con la interculturalidad para que comiencen a planificar su cómic o manga en inglés.

Cierre:

• Realizar una puesta en común donde los grupos compartan sus ideas y planes para el cómic o manga.


• Reflexionar sobre la importancia de la interculturalidad y cómo puede ser representada en el cómic o manga en inglés.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase: elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.


• Repasar las características y elementos del cómic o manga.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos recursos y materiales para la creación de su cómic o manga en inglés.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos mientras trabajan en sus cómics o