Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Objetivo (PDA): Reconoce y comparte valores, como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Rescate de las tradiciones de la comunidad mediante la promoción y participación de la comunidad escolar en las actividades a realizar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

1. Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y la importancia del sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.


• Explicación del concepto de valores y su importancia en la convivencia comunitaria.


• Actividad: Realizar un mapa conceptual sobre los valores que identifican a la familia y la comunidad.


• Reflexión: ¿Por qué es importante conocer y compartir estos valores?

2. Sesión 2 (Exploración de la comunidad):

• Salida a la comunidad para identificar las tradiciones y costumbres que se realizan.


• Observación y recopilación de información sobre las tradiciones y costumbres.


• Actividad: Elaboración de un afiche promocional que muestre las tradiciones a rescatar y la importancia de su participación en ellas.


• Reflexión: ¿Qué tradiciones podemos rescatar y cómo podemos promover su participación en la comunidad escolar?

3. Sesión 3 (Planificación y organización de actividades):

• Discusión y selección de las tradiciones a rescatar.


• Organización de grupos de trabajo para planificar las actividades a realizar.


• Actividad: Elaboración de un plan de actividades para promover y participar en las tradiciones