Introducción al tema
LEZAMA HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos expositivos en los que se planteen: problema-solución, comparación- contraste, causa- consecuencia y enumeración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los efectos de una situación o fenómeno planteados en la información que presenta un texto expositivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir el tema de comprensión y producción de textos expositivos y establecer la importancia de identificar los efectos en la información presentada en dichos textos.
Actividades:
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre situaciones o fenómenos que los alumnos consideren relevantes.
- Explicación de los diferentes tipos de textos expositivos: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.
- Lectura en voz alta de un texto expositivo que ejemplifique cada tipo, haciendo énfasis en la identificación de los efectos.
- Realización de ejercicios prácticos de identificación de los efectos en diferentes textos expositivos.
Sesión 2: Elaboración de textos expositivos
Objetivo: Promover la producción de textos expositivos por parte de los alumnos, aplicando los diferentes tipos vistos en la sesión anterior.
Actividades:
- Elección de un tema de interés para cada alumno, relacionado con situaciones o fenómenos de su entorno.
- Desarrollo de un borrador de texto expositivo, utilizando alguno de los tipos vistos.
- Revisión y corrección del borrador en pareja, fomentando la retroalimentación constructiva.
- Presentación oral de los textos expositivos frente al grupo, destacando la importancia de la identificación de los efectos.
Sesión 3: Proyecto comunitario
Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos en una actividad práctica de investigación y divulgación comunitaria.
Actividades:
- Elección de un tema de interés comunitario para investigar y divulgar.
- Realización de una lluvia de ideas para planificar las actividades del proyecto, considerando los diferentes tipos