Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Margarita Perez
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña estrategias para atender situaciones o resolver problemas y conflictos que se presentan en el juego y en actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Objetivo: Diseña estrategias para atender situaciones o resolver problemas y conflictos que se presentan en el juego y en actividades cotidianas.


Sesión 1:
Tema: Introducción al pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es el pensamiento lúdico, estratégico y creativo y cómo se relaciona con su vida diaria y con los juegos.

  2. Juego de estrategia: Realizar un juego de mesa o de cartas que requiera el uso de estrategias y creatividad para ganar. Fomentar la participación activa y el análisis de las decisiones tomadas durante el juego.

  3. Reflexión: Al finalizar el juego, pedir a los alumnos que reflexionen sobre las estrategias utilizadas y si creen que podrían haber tomado decisiones distintas. Fomentar el debate y la argumentación.


Sesión 2:
Tema: Resolución de problemas en el juego
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del problema: Plantear a los alumnos un problema relacionado con un juego o actividad cotidiana que requiera ser resuelto.

  2. Trabajo en equipos: Dividir a los alumnos en equipos y proporcionarles el problema para que lo resuelvan juntos. Fomentar el trabajo en equipo, la comunicación y la creatividad en la búsqueda de soluciones.

  3. Puesta en común: Cada equipo deberá exponer su solución al problema y argumentar por qué consideran que su estrategia es la más adecuada. Fomentar el debate y la reflexión crítica.


Sesión 3:
Tema: Desarrollo del proyecto navideño con material reciclado y hojas de colores
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el proyecto navid