¡Descubriendo y mejorando nuestras habilidades de descripción!

Rosy
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa y corrige las descripciones que realiza, para transmitir ideas de forma clara, evitando repeticiones innecesarias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: ¡Descubriendo y mejorando nuestras habilidades de descripción!


Sesión 1:
Tema: Introducción a la descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Objetivo de la clase (PDA): Comprender la importancia de una buena descripción para transmitir ideas de manera clara y evitar repeticiones innecesarias.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente de confianza.

    • Realización de una actividad de calentamiento: pedir a los estudiantes que describan brevemente a su compañero de al lado.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del tema a través de una historia ilustrada y un breve video explicativo sobre la importancia de la descripción.

    • Discusión en grupo sobre ejemplos de descripciones claras y repeticiones innecesarias en diferentes contextos.

    • Ejercicio práctico: entregar a cada estudiante una imagen y pedirles que hagan una descripción detallada de lo que ven, evitando repeticiones innecesarias.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Revisión en grupo de las descripciones realizadas por los estudiantes.

    • Reflexión sobre la importancia de revisar y corregir nuestras descripciones para transmitir ideas de manera clara.




Sesión 2:
Tema: Tipos de descripción: personas, lugares, hechos y procesos.
Objetivo de la clase (PDA): Reconocer los diferentes tipos de descripción y su aplicación en diferentes contextos.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordatorio del tema de la sesión anterior y repaso de los conceptos principales.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de los diferentes tipos de descripción (personas, lugares, hechos y procesos)