Migración y derechos humanos

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Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y algunos testimonios de migrantes internacionales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Migración y derechos humanos


Tema: Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.


Objetivo: Explicar causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y testimonios de migrantes internacionales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del problema: "Identificar la migración como un fenómeno social que presenta distintos problemas y aunque con variados rasgos, ocurre en todo el mundo".



  • Actividad inicial: Los estudiantes formarán grupos y recibirán una imagen relacionada con la migración. Deberán analizarla y reflexionar sobre las posibles causas y consecuencias que podría tener la migración en esa situación específica.



  • Puesta en común: Cada grupo compartirá su análisis y se generarán puntos de debate sobre las problemáticas identificadas en las imágenes.



  • Presentación de conceptos clave: El docente explicará brevemente los conceptos de migración interna y externa, así como las diferentes dimensiones (social, económica, cultural, política y ambiental) en las que se pueden analizar las causas y consecuencias de la migración.




Sesión 2: Análisis de noticias y documentales (45 minutos)



  • Actividad inicial: Los estudiantes formarán nuevos grupos y se les asignará una noticia o documental relacionado con la migración y los derechos humanos. Deberán analizarlo y identificar las causas y consecuencias en cada una de las dimensiones mencionadas