Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Sofia Molinar
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad


Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema "Conocer las problemáticas sociales y ambientales que nos afectan como comunidad para generar en el alumno la conciencia".


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  1. Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad.

  2. Motivación: Proyectar imágenes de problemáticas sociales y ambientales en México y el mundo.

  3. Pregunta generadora: ¿Cuáles son las problemáticas sociales y ambientales que afectan a nuestra comunidad?


Desarrollo (30 minutos):



  1. Formación de grupos de 4 a 5 estudiantes.

  2. Investigación en grupo: Cada grupo buscará información sobre una problemática social o ambiental en la comunidad y cómo afecta a sus habitantes.

  3. Recopilación de datos: Los grupos realizarán una lista de las problemáticas encontradas y las consecuencias que generan.

  4. Reflexión en grupo: Cada grupo analizará las problemáticas encontradas y seleccionará una para profundizar en la siguiente sesión.


Cierre (10 minutos):



  1. Puesta en común: Cada grupo compartirá su problemática seleccionada y las consecuencias identificadas.

  2. Reflexión individual: Los estudiantes escribirán en su cuaderno una breve reflexión sobre la importancia de conocer y tomar conciencia de las problemáticas sociales y ambientales en la comunidad.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  1. Repaso de la sesión anterior: Recordar las problemáticas sociales y ambientales identificadas y sus co