Las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.
Baldemar González
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Tema: Las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.
PDA (Propósito de aprendizaje): Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Integración interdisciplinar: Atender al problema de la violencia escolar.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las tensiones entre federalistas y centralistas en la República durante el siglo XIX.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de tensiones y sus posibles causas.
- Formulación del problema: ¿Cuáles fueron las principales tensiones entre federalistas y centralistas durante la primera mitad del siglo XIX en la República?
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo y asignación de roles (investigador, redactor, presentador).
- Investigación en libros de texto, fuentes digitales y otros recursos sobre las tensiones entre federalistas y centralistas en el siglo XIX.
- Análisis de la información recopilada y búsqueda de ejemplos concretos de tensiones en diferentes regiones de la República.
- Elaboración de un informe escrito que resuma las principales tensiones identificadas y sus consecuencias.
Cierre:
- Presentación de los informes por parte de cada grupo.
- Debate y discusión sobre las diferentes tensiones presentadas.
- Reflexión en torno al papel de las tensiones en el proceso de construcción y consolidació