Suma y resta: operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase - Suma y resta: operaciones inversas

Tema: Suma y resta: operaciones inversas
Nivel: 4º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas o restas de números naturales de hasta cuatro cifras utilizando los algoritmos convencionales.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Suma y resta como operaciones inversas.


• Explicación de los conceptos básicos de suma y resta.


• Actividad grupal: Resolver problemas prácticos que involucren sumas y restas de hasta tres cifras.


• Reflexión grupal y puesta en común de las estrategias utilizadas.

Sesión 2 (Relación suma-resta):

• Repaso de la sesión anterior.


• Explicación de la relación entre suma y resta.


• Actividad grupal: Crear problemas que puedan resolverse tanto sumando como restando.


• Discusión y análisis de las diferentes posibilidades de resolución.

Sesión 3 (Aplicación en contexto):

• Revisión de los conceptos de suma y resta y su relación como operaciones inversas.


• Actividad grupal: Resolver situaciones problemáticas vinculadas al contexto de los alumnos, que requieran sumas o restas de hasta cuatro cifras.


• Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas y posibles soluciones.

Sesión 4 (Reflexión y aplicación):

• Repaso de los conceptos de suma y resta.


• Actividad grupal: Resolver problemas prácticos que involucren sumas y restas de hasta cuatro cifras.


• Autoevaluación individual: Los alumnos deberán identificar qué tipo de operación (suma o resta) se necesita para resolver cada problema.

Sesión 5 (Evaluaci