Lectura y análisis de mitos y leyendas

David Alejandro Santos
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga sobre el origen de los mitos y leyendas leídos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas


Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Objetivo: Los alumnos investigarán sobre el origen de los mitos y leyendas leídos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los mitos y leyendas.
Actividad:



  • Presentar a los alumnos el concepto de mitos y leyendas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los mitos y leyendas que conocen.

  • Leer en voz alta un mito o leyenda seleccionado previamente.

  • Realizar una sesión de preguntas y respuestas sobre el texto leído.


Sesión 2:
Tema: Investigación sobre el origen de los mitos y leyendas.
Actividad:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un mito o leyenda.

  • Cada grupo investigará sobre el origen del mito o leyenda asignado, utilizando diferentes fuentes como libros, internet, etc.

  • Cada grupo deberá preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.


Sesión 3:
Tema: Presentación de las investigaciones.
Actividad:



  • Cada grupo presentará su investigación sobre el origen del mito o leyenda asignado.

  • Durante las presentaciones, los demás alumnos podrán hacer preguntas y comentarios.


Sesión 4:
Tema: Análisis de los mitos y leyendas.
Actividad:



  • Leer en voz alta otro mito o leyenda seleccionado previamente.

  • Realizar una sesión de preguntas y respuestas sobre el texto leído.

  • Analizar los elementos presentes en el mito o leyenda, como personajes, escenarios, moralejas, etc.


Sesión 5:
Tema: Valoración y reflexión final.
Actividad:



  • Realizar una actividad de reflexión donde los alumnos comparta