Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos imágenes del sistema digestivo y preguntar qué saben sobre él. Generar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles fichas informativas sobre los órganos del sistema digestivo. Cada grupo investigará sobre un órgano y lo compartirá con el resto de la clase.


• Reflexión y síntesis: Hacer una puesta en común de lo que han aprendido sobre los órganos del sistema digestivo. Destacar la importancia de cada uno en el proceso de digestión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos una ficha con la representación de la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos. Pedir que relacionen cada etapa con los órganos correspondientes.


• Investigación en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes materiales (libros, imágenes, videos) para que investiguen y completen la ficha con información sobre cada etapa del proceso digestivo.


• Presentación de resultados: Cada grupo compart