Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Sedentarismo en la comunidad y el uso del tiempo libre.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema a los estudiantes.


• Realizar una dinámica de grupo para despertar el interés de los alumnos y activar sus conocimientos previos sobre los derechos humanos.


• Presentar la situación problemática del sedentarismo en la comunidad y el uso del tiempo libre.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Brindarles recursos como libros, internet, periódicos, etc. para que recopilen información relevante.


• Cada grupo deberá seleccionar tres derechos humanos y analizar su importancia en la sociedad actual.


• Los estudiantes deben buscar ejemplos concretos de violaciones a los derechos humanos y sus consecuencias.


• Fomentar la discusión entre los grupos para intercambiar ideas y enriquecer el debate.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Promover el debate en plenaria sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos e