Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar a los alumnos el tema a trabajar: el estudio de los números y la expresión oral de la sucesión numérica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los números y cómo se expresan.


• Proponer el problema: Identificación de números. ¿Cómo podemos expresar correctamente la sucesión numérica en diferentes idiomas?

Sesión 2: Exploración y recopilación de datos

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes idiomas para investigar cómo se expresan los números.


• Proporcionar recursos como libros, diccionarios y acceso a internet para que puedan buscar información.


• Cada grupo deberá recopilar los números del 1 al 20 en diferentes idiomas y registrarlos en una tabla.

Sesión 3: Comparación y análisis de datos

• Poner en común las tablas de cada grupo y comparar cómo se expresan los números en diferentes idiomas.


• Observar patrones y similitudes entre los diferentes idiomas.


• Realizar ejercicios de comparación de números en diferentes idiomas.

Sesión 4: Aplicación de la sucesión numérica en español

• Repasar con los alumnos la sucesión numérica en español hasta el número 20.


• Realizar ejercicios prácticos de contar en español de manera ascendente y descendente a p