Funciones

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Funciones
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Estrategias para leer e interpretar gráficas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:
Fase de inicio:

1. Presentación de la problemática interdisciplinaria: "¿Cómo podemos leer e interpretar gráficas de manera efectiva?"


2. Realización de una lluvia de ideas en relación a la problemática planteada.


3. Explicación del objetivo de la unidad: "Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de diferentes representaciones."

Fase de desarrollo:

1. Introducción al tema de funciones: definición y características.


2. Explicación de diferentes tipos de funciones (lineales, cuadráticas, exponenciales, etc.).


3. Ejemplos de funciones representadas en tablas y gráficas.


4. Realización de actividades prácticas donde los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes tipos de funciones.

Fase de cierre:

1. Resumen de los conceptos aprendidos durante la sesión.


2. Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre la importancia de las funciones en la vida cotidiana.


3. Tarea: Investigar ejemplos de funciones en diferentes contextos y presentarlos en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

1. Retroalimentación de las tareas asignadas en la sesión anterior.


2. Planteamiento de preguntas sobre los ejemplos investigados para promover la reflexión y el debate.

Fase de desarrollo:

1. Revisión de las diferentes representacion