Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Luz Lidia Rojas
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Objetivo (PDA): Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconocer la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones y prácticas que los alumnos conocen para cuidar su sistema locomotor.

  • Presentación del tema: Explicar brevemente la estructura y funcionamiento del sistema locomotor y su importancia en el cuerpo humano.

  • Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un sistema del cuerpo humano para investigar (sistema óseo, muscular, articular). Cada grupo investigará sobre la estructura y función del sistema asignado.

  • Plenaria: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se promoverá la reflexión sobre la importancia del cuidado del sistema locomotor.


Sesión 2:



  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones y prácticas que los alumnos conocen para prevenir accidentes y lesiones.

  • Presentación del tema: Explicar la importancia de la prevención de accidentes y lesiones en el cuidado del sistema locomotor.

  • Actividad principal: Realizar una dramatización de situaciones de riesgo y discutir cómo se podrían evitar. Los alumnos deberán identificar las posturas correctas y acciones para prevenir accidentes.

  • Plenaria: Compartir las conclus