Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Introducir el tema del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y breve conversación sobre la importancia de la comunicación en la vida diaria.
   
   
   • Presentación del problema: la falta de comunicación asertiva entre niñas y niños.
   
   
   • Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Cómo podemos mejorar nuestra comunicación para llegar a acuerdos y entender diferentes puntos de vista?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: Dinámica de presentación. Cada alumno deberá presentarse y compartir un breve pensamiento sobre la importancia del diálogo.
   
   
   • Actividad 2: Lectura de un texto corto sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos.
   
   
   • Actividad 3: Planteamiento de una situación problemática donde los alumnos tendrán que poner en práctica el diálogo para llegar a un acuerdo. Se dividirán en grupos y se les dará un tiempo para debatir y llegar a una solución.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión y cómo se relaciona con el problema planteado al inicio.
   
   
   • Tarea: Investigar sobre diferentes técnicas de comunicación asertiva.
   
   
   
   

Sesión 2 (Desarrollo del tema):
Objetivo: Promover la utilización de información de varias fuentes orales y escritas para explicar y argumentar ideas y opiniones.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema de la sesión anterior y la pregunta generadora.
   
   
   • Repaso de las técnicas de comunicación asertiva investigadas por los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: Juego de roles. Los alumnos s