Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

PDA: Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de los recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes recursos del lenguaje oral que conocen.


• Actividad: Escuchar y analizar una canción en lengua indígena de la comunidad.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos para que elijan un recurso del lenguaje (adivinanza, trabalenguas, canción, rima, copla, etc.) y lo investiguen para compartirlo en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Cada grupo comparte el recurso del lenguaje que investigó.


• Actividad: Realizar una dinámica de juego del lenguaje en la que los alumnos practiquen los recursos aprendidos.


• Actividad: Pedir a los alumnos que, de manera individual, elijan un recurso del lenguaje y lo practiquen para crear una pequeña presentación que compartirán en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Presentación de las creaciones individuales: Cada alumno presenta su recurso del lenguaje practicado.


• Actividad: Realizar una actividad en la que los alumnos experimen