Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Reyna Davila
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo (PDA): Indagar y describir los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en la comunidad; establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Se inicia la clase con una pregunta disparadora, por ejemplo: "¿Alguna vez has visto basura tirada en el patio o en las aulas de la escuela? ¿Por qué crees que sucede esto?". Se promueve el pensamiento crítico y se recogen las respuestas de los alumnos.

  • Actividad de indagación: Se dividen a los alumnos en grupos y se les asigna la tarea de investigar sobre los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos en su comunidad. Se les proporciona recursos como libros, páginas web o materiales audiovisuales para que recopilen información.

  • Registro de información: Los alumnos registran la información obtenida en un cuaderno o en una ficha proporcionada por el docente.


Sesión 2:



  • Socialización de la información: Cada grupo comparte con el resto de la clase la información recopilada y las conclusiones a las que han llegado. Se promueve el diálogo y el intercambio de ideas.

  • Análisis de relaciones causa-efecto: Se guía a los alumnos para que identifiquen y establezcan relaciones causa-efecto entre las actividades humanas y los problemas de contaminación en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.