El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Anahi Galindo
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.


Sesión 1:
Inicio:



  1. Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".

  2. Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes conflictos sociales y políticos en México y América Latina y solicitar a los alumnos que compartan sus impresiones y opiniones al respecto.


Desarrollo:



  1. Explicación del concepto de cultura de paz y su importancia en la resolución de conflictos.

  2. Asignación de grupos de trabajo y entrega del caso problemático: "Conflictos sociales y políticos en América Latina".

  3. Los alumnos deben analizar el caso y elaborar preguntas para investigar y resolver el problema planteado.


Cierre:



  1. Puesta en común de las preguntas generadas por cada grupo.

  2. Acuerdo sobre las preguntas que se investigarán en la próxima sesión.

  3. Tarea: Investigar y recopilar información relacionada con las preguntas planteadas.


Sesión 2:
Inicio:



  1. Revisión de la tarea: Cada grupo comparte la información recopilada.

  2. Actividad de reflexión: Los alumnos deben identificar qué factores contribuyen a los conflictos sociales y políticos en América Latina.


Desarrollo:



  1. Explicación de conceptos relacionados con la resolución de conflictos: mediación, negociación, diálogo, entre otros.

  2. Presentación de estrategias de mediació