Estilos de vida activos y saludables
jose eduardo cano
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Física de Secundaria 1º - Estilos de vida activos y saludables
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Implementar acciones que permitan mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Interés de los alumnos en un estilo de vida saludable y actividad física para que nos ayude en muchos aspectos en nuestra salud.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Pregunta motivadora: ¿Por qué creen que es importante mantenerse físicamente activo y llevar un estilo de vida saludable?
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Explicación de los beneficios de un estilo de vida activo y saludable.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las acciones que pueden realizar en su día a día para mantenerse físicamente activos.
- Asignación de tareas para investigar sobre un deporte o actividad física que les interese.
Sesión 2:
- Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.
- Organización de grupos de trabajo para planificar una actividad física que promueva un estilo de vida saludable.
- Diseño de carteles informativos sobre los beneficios de la actividad física.
Sesión 3:
- Realización de la actividad física planificada por los grupos.
- Retroalimentación y reflexión sobre la experiencia.
- Distribución de los carteles informativos por el colegio.
Sesión 4:
- Análisis de la problemática del interés de los alumnos en un estilo de vida saludable y activ