Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

EVELYN GLORIA
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares


Objetivo: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: "Conociéndonos para hacer equipo".

  • Explicación del objetivo de la clase: Describir objetos de su entorno natural y social.

  • Actividad 1: Observación de objetos en el aula. Los alumnos deberán describir oralmente los objetos encontrados.

  • Actividad 2: Escritura de descripciones de los objetos observados. Los alumnos deberán escribir en su lengua materna las descripciones de los objetos.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Explicación del objetivo de la clase: Describir personas de su entorno natural y social.

  • Actividad 1: Observación de compañeros de clase. Los alumnos deberán describir oralmente a un compañero de clase.

  • Actividad 2: Escritura de descripciones de compañeros de clase. Los alumnos deberán escribir en su lengua materna las descripciones de los compañeros.


Sesión 3:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Explicación del objetivo de la clase: Describir seres vivos de su entorno natural y social.

  • Actividad 1: Observación de seres vivos en el patio de la escuela. Los alumnos deberán describir oralmente a los seres vivos observados.

  • Actividad 2: Escritura de descripciones de seres vivos. Los alumnos deberán escribir en su lengua materna las descripciones de los seres vivos.


Sesión 4:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Explicación del objetivo de la clase: Describir lugares de su entorno natural y social.

  • Actividad 1: