Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

Nombre del Proyecto: "Nuestra Historia, Nuestra Comunidad"

Objetivo General: Reflexionar sobre los tiempos presente, pretérito y copretérito, para narrar sucesos, a través de la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, promoviendo la inclusión de todos los alumnos.

SESIÓN 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente.

• Presentación del proyecto y del tema a trabajar.


• Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre los tiempos verbales.


• Explicación y ejemplos de los tiempos verbales presente, pretérito y copretérito.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar los diferentes tiempos verbales.


• Asignación de una actividad para casa: escribir un breve relato sobre un suceso del pasado.

SESIÓN 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Narración de sucesos del pasado

• Repaso de los tiempos verbales vistos en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes tipos de textos narrativos y ejemplos de sucesos del pasado.


• Actividad grupal: los alumnos, en grupos de tres, deberán crear un relato en pasado basado en una imagen proporcionada.


• Lectura en voz alta de los relatos creados y retroalimentación del grupo.

SESIÓN 3 - Duración: 45 minutos
Tema: Narración de sucesos del presente

• Repaso de los tiempos verbales vistos anteriormente.


• Presentación de diferentes tipos de textos narrativos y ejemplos de sucesos del presente.


• Actividad individual: los alumnos deberán seleccionar una noticia actual y escribir un breve relato en presente basado en ella.


• Compartir y discutir los relatos en grupo.

SESIÓN 4 - Duración: 45 minutos
Tema: Narración