Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Reconoce las letras de su nombre en textos impresos y digitales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Identificar letras de su nombre con los alimentos sanos.

Enfoque: Vida saludable.

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Se les pregunta a los alumnos si saben qué es una alimentación saludable y se les comenta que hoy van a aprender sobre ello relacionándolo con las letras de su nombre.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: Presentación de alimentos saludables en imágenes y explicación de sus beneficios para la salud. Los alumnos podrán identificar los alimentos y nombrarlos, relacionándolos con las letras de su nombre.
   
   
   • Actividad 2: Realización de un collage con recortes de alimentos saludables que comiencen con las letras de su nombre. Los alumnos deberán reconocer las letras y buscar los alimentos correspondientes.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión y síntesis: Se les pregunta a los alumnos qué alimentos encontraron relacionados con las letras de su nombre y por qué consideran que esos alimentos son saludables. Se refuerza la importancia de una alimentación equilibrada.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Se les recuerda a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre los alimentos saludables y las letras de su nombre.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: Juego de asociación. Se les mostrará a los alumnos tarjetas con las