Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Roman Arreola
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas


Objetivo: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Los estudiantes carecen de habilidades lectoras y de escritura de artículos que promuevan las costumbres y tradiciones de sus comunidades.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de la creación literaria (narrativa, poética, dramática, guiones para audiovisuales, etc.)

  2. Lista de cotejo para evaluar la exposición oral de la situación real o ficticia


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

  2. Presentación de la problemática: Los estudiantes carecen de habilidades lectoras y de escritura de artículos que promuevan las costumbres y tradiciones de sus comunidades.

  3. Motivación: Mostrar imágenes y ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que promueven las costumbres y tradiciones de diferentes comunidades.

  4. Planteamiento del objetivo: Crear textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, que expongan una situación real o ficticia.


Desarrollo:



  1. Explicación de los recursos literarios: Narración, poesía, drama, guión, entre otros.

  2. Actividad de lectura y análisis de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que promuevan las costumbres y tradiciones de