Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: La dificultad de aprendizaje, falta de inclusión y familias disfuncionales que afectan el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Session 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo.


• Entrega de un problema relacionado con la dificultad de aprendizaje, falta de inclusión y familias disfuncionales y su impacto en el acceso al agua.


• Análisis en equipo del problema y búsqueda de información relevante.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.


• Reflexión y discusión sobre las dificultades de aprendizaje, falta de inclusión y familias disfuncionales y su relación con el acceso al agua.

Session 2:
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